让冬奥遗产成为一条多彩的育人纽带
   
编辑:分类:滚动新闻时间:2022年7月29日

  【一线讲述】,  北京冬奥会结束了,但是北京冬奥精神会一直持续。作为一线教师,我最大的感觉是冬奥文化遗产和我们日常教学的关联十分紧密,以奥运精神育人的路越走越宽。,  在今年高考中,北京高考物理试卷里有一道题,题目以北京冬奥滑雪大跳台为素材,引导学生思考运动员在助滑、起跳、飞行和着陆不同阶段的物理原理。这需要学生从真实情景中提取有效信息,抓住主要矛盾,建立对应模型,然后解决问题。不仅如此,冬奥因素在北京中考试题中也有生动体现。有的题目以北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛为背景,要求分析中国选手的运动轨迹;有的题目聚焦冬奥“绿色环保”理念,向学生普及了北京冬奥会的具体做法;还有题目引导学生分析北京冬奥会会徽“冬梦”是如何汲取中国传统书法特色,将传统文化表达得淋漓尽致……可见,冬奥文化正在融入越来越多的学科和学段,转化为基础教育领域把握正确育人方向,培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力的生动实践。,  北京冬奥会期间,北京五中一批师生参与了开幕式演出活动,大家抓住一切可以利用的课余时间排练,演出效果在全校引起轰动。事实证明,奥运精神育人效果非常明显,参加演出的学生不但没有落下功课,反而极大提振了精气神。,  今天,在北京冬奥精神引领下,校园里正掀起一波又一波“科学潮”,同学们以冬奥文化为纽带,学科学、爱科学、用科学,在考场上遇到此类考题,自然也就回答得“水到渠成”了。,  暑假里,北京教育系统弘扬北京冬奥精神师生宣讲团依然活跃在同学们身边。很多宣讲团成员都是大学生,“后冬奥文章”正在成为践行大中小学一体化育人的一条多彩纽带。我们期待着,它给孩子们的成长带来更多精彩。,  (本报记者董城采访整理)

     
     
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